Англійська антропологічна школа - науковий напрям в етнографії та культурної антропології, яка внесла ідею еволюції у вивчення культури (Е.Б. Тайлор, Дж.Дж. Фрезер та ін.). На основі аналізу звичаїв, вірувань, мистецтва, моральності та ін. Т.зв. примітивних народів, була проведена паралель з розвитком психічних процесів ("операцій розуму") у сучасної людини. В силу цього, анімістичні уявлення в первісному суспільстві були пояснені неправильним застосуванням розумових прийомів, характерних і для сучасної людини (асоціації ідей, принципу причинності, аналогії та ін.), В умовах недостатнього досвіду.
Подальші дослідження показали, що в англійській антропологічної школі «переоцінили» розумові здібності первісних людей і що процеси мислення підкоряються в первісній свідомості іншим законам. Разом з тим англійська антропологічна школа справедливо захищала ідеї єдності людства, можливості порівняння культур незалежно від географічних, расових та ін. Розходжень і внесла свій внесок у практику етнографічних та культурно-історичних порівняльних досліджень.