Логопсихологія - галузь спеціальної психології вивчає психологічні особливості осіб з різними мовними розладами.
Логопсихологія вивчає причини, механізми, симптоматику, структуру порушень у пізнавальній, емоційно-вольовій сферах, а також міжособистісних відносин дітей з порушеннями в мовному розвитку.
Об'єкт вивчення визначається тим, що при різних порушеннях мови спостерігаються і різні особливості психічний процес, станів і властивостей, які необхідно враховувати в корекційної та психолого-педагогічної роботи.
Предметом логопсихології є психічні особливості осіб з порушеннями мови і методи психологічної допомоги (корекції і терапії).
Мета логопсихології - надання психологічної допомоги особам з порушеннями мови.
У завдання логопсихології входить:
- вивчення механізмів взаємодії психічних і мовних процесів;
- оцінка психіки людини, що має розлад мови, з позицій цілісного підходу в якості основи для оптимальної діагностичної та корекційної практики;
- вивчення психологічних особливостей осіб, що страждають різними формами мовленнєвої патології;
- розробка методів диференціальної діагностики, що дозволяють виділити первинне мовне недорозвинення серед подібних за зовнішніми проявами станів (аутизму, порушень слухової функції, затримки психічного розвитку, складних вад розвитку);
- вдосконалення методів психологічної профілактики корекції психіки осіб з мовними порушеннями.